Hi there! It's me again... Well, it's been quite a journey: we created an ICT based learning environment, shared it through a fun video and now it's time to evaluate!
Yes, evaluation is pretty much one of the most important parts of teaching. For that purpose, one of the best tools to do so is a rubric... we can adapt it to our needs and our students'... are you a student?? I'll help you know exactly what is expected from you.
Certainty is great, right?
The following, is a rubric made for the evaluation of an ICT based learning environment; it considers the basic areas to be included, it's simple and useful to know what to do in order to improve your virtual teaching.
CLICK THE LINK TO KNOW MORE: ICT based learning environment Rubric
SOBRE LA RÚBRICA APLICADA Y SU UTILIDAD...
La rúbrica utilizada nos permite identificar con claridad los elementos que deben estar presentes en un AVA y aquellos que deban de integrarse o perfeccionarse; esto, de manera sencilla y concreta con cada área a evaluar y su respectiva escala estimativa.
En el documento, pueden observar los resultados y la valoración del trabajo del equipo 2.
Referencias
Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf
Hola compañera Ilse, observo que aplicaste la rúbrica en un proyecto en donde las TIC juegan un papel fundamental en el proceso de enseñanza aprendizaje es de suma importancia conocer si nuestro trabajo docentes esta bien diseñado con el fin de saber reconocer las fortalezas y debilidades, con sentido crítico, retrospectivo y proyectivo. Con la evaluación a nuestros proyectos con personal que tiene experiencia en el sector educativo y la que no se ampliar la perspectiva para trabajar en equipo las herramientas adquiridas durante nuestra formación y que resulten de gran ayuda para que tener éxito en nuestro quehacer formativo. Que este aprendizaje no se quede aquí sigamos en preparación constante y aportándonos y leyendo nuestros blogs es una manera de seguir adquiriendo experiencia. Seguimos en contacto Ilse!
ReplyDeleteBuenas noches Lucero.
DeleteGracias por tu comentario. Efectivamente, las rúbricas son tan flexibles y útiles que podemos utilizarlas para evaluar un ambiente virtual de aprendizaje como este. Es vital que, como dices, continuemos enriqueciendo nuestra práctica docente y la evaluación de la misma, pues a veces nos concentramos tanto en evaluar a nuestros estudiantes, que nos olvidamos de nosotros y, si fallamos, será imposible cumplir con los objetivos planteados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Saludos cordiales
Hola compañera Ilse, la rubrica utilizada para realizar la valoración del proyecto del equipo 2, me parece pertinente, quedando en el entendido de que la propuesta del proyecto será de impacto para el aprendizaje de los alumnos, felicidades y éxito.
ReplyDeleteBuenas noches Azucena. Te agradezco haber tomado tiempo para revisar el trabajo realizado y tu comentario al respecto.
DeleteEn efecto, la rúbrica cumple con lo establecido por Estrada y Boude (2015) en cuanto a los parámetros a integrar en un ambiente virtual de aprendizaje.
Saludos cordiales
Referencias
Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf